
升級親子互動方式
為什麼要改變與孩子互動方式? 家長通常在臨床上會遇到一個問題,孩子面臨到適應或情…

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正念調節 很常會聽到這樣的說法,心情不佳壓力好大可以運動一下, 讓自己好一些,不…

P-ESDM丹佛早療家長模式操作QA分享 Q: 為什麼在丹佛早療模式ESDM中需要有感官例行活…

ESDM相關的學習-行為的背後需求-情境的調整 上次提到的行為背後的可能成因,接下來要…

ASD幼童的治療-介入模式? 隨著醫療及介入方式的進展,非常年幼即確診的ASD孩子,國際…

前陣子疫情升溫時, 多多少少在生活中植入很多潛在的變動或不確定的因素, 比方停課…

ESDM相關的學習-行為的背後需求 孩童成長的過程中,多少都會出現一些挑戰行為(例:…

ESDM一來一往的共同例行活動 穩步慢行的第6章是一個架構,這架構提供我們有機會與孩…

如何學習ESDM-2 在上次第四章單元後,進入第六章前,第五章的活動重點,也非常重要有…