共同參與的遊戲拓展
前幾次的文章介紹了許多共同參與的方式，除了留意步調、遊戲角色的平衡、觀察孩子的…
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共同參與活動5
之前提到共同參與有不同的階段，也提過怎麼協助孩童參與的基本策略及環境設定、跟隨…
共同參與的階段
兒童在互動參與時有不同的階段, 療育的目標皆是讓兒童能投入在活動中, 特別是ASD症狀…
共同參與活動3
在遊戲中一來一往的參與中，我們需要跟著孩子的遊戲節奏及玩法走。目的是當我們模仿…
共同參與活動2
陪伴孩子遊戲時，有時會觀察到孩子似乎注意力很容易受到外在分心，而沒有聚焦在當下…
共同參與活動
早療的課程或活動中，帶領孩子在操作遊戲中學習互動，是很多數專業或家庭會做的事情…
情緒不只是情緒
在臨床現場中，很多父母會提問到孩子情緒不好，容易生氣，特別是不順其意時易有情緒…
處理愛抱怨的方式—留意美好
有些孩童的特質會傾向留意到生活中的負向的事物，或是很習慣過度用抱怨的方式來舒壓…
3種策略原則:感覺行為的處理
ASD幼童在遊戲的行為表現，很容易因為感覺尋求（例如:排上去東西掉下來聽掉下來的聲…