丹佛早療模式ESDM的臨床筆記—玩伴的角色
這單元提供給上完丹佛家長課程的家庭,有機會可以藉由文字的敘述及回饋,來思索及檢…
這單元提供給上完丹佛家長課程的家庭,有機會可以藉由文字的敘述及回饋,來思索及檢…
臨床上很常觀察到,孩童對活動沒興趣而離開遊戲或作業中,也會聽到家庭或學校反應孩…
以遊戲互動來進行社會互動,是JASPER模式中很重要的一部份,這看似遊戲或玩的過程中…
在JASPER治療模式訓練中,其中核心的訓練目標就是社交/社會溝通(social communicati…
有些ASD孩子學習快,有些ASD孩子的學習速度需要一段時間,ASD早療介入方案的選擇,應…
前幾次的文章介紹了許多共同參與的方式,除了留意步調、遊戲角色的平衡、觀察孩子的…
之前提到共同參與有不同的階段,也提過怎麼協助孩童參與的基本策略及環境設定、跟隨…
兒童在互動參與時有不同的階段, 療育的目標皆是讓兒童能投入在活動中, 特別是ASD症狀…
在遊戲中一來一往的參與中,我們需要跟著孩子的遊戲節奏及玩法走。目的是當我們模仿…