3種策略原則:感覺行為的處理
ASD幼童在遊戲的行為表現,很容易因為感覺尋求(例如:排上去東西掉下來聽掉下來的聲…
ASD幼童在遊戲的行為表現,很容易因為感覺尋求(例如:排上去東西掉下來聽掉下來的聲…
幼童的學習和遊戲分不開,他們在遊戲中進行學習,也將學習到的生活故事腳本展現在他…
Rigidity僵化的遊戲表現,在行為端上會呈現出很多元或不同的樣貎,例如沒彈性或是玩…
一些ASD幼童在遊戲及生活中易出現侷限或重複行為RRBs興趣及活動,這些RRBs的出現是否…
上回在玩遊戲學習時或ESDM操作共同參與的例行活動時的情緒協助方式,透過理解孩子背…
上回在玩遊戲學習時或ESDM操作共同參與的例行活動時的情緒協助方式,今天來和大家分…
之前提到遊戲中協助孩子做情緒調節,情緒行為背後皆有4種可能的功能。在理解這情況後…
繼上次聊到我們透過遊戲中觀察到幼童的情緒穩定或不穩定的前兆後,我們還需要做一件…
在幼童ASD的遊戲互動過程中,若孩童尚未出現口語或口語偏少,而在遊戲互動時遇到內在…