陪伴散亂的心
前陣子疫情升溫時， 多多少少在生活中植入很多潛在的變動或不確定的因素， 比方停課…
衛教專區
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看見兒童挑戰行為（一）
ESDM相關的學習-行為的背後需求 孩童成長的過程中，多少都會出現一些挑戰行為（例：…
丹佛早療家長模式P-ESDM：穩步慢行有話好說(3)
ESDM一來一往的共同例行活動 穩步慢行的第6章是一個架構，這架構提供我們有機會與孩…
丹佛早療家長模式P-ESDM：穩步慢行有話好說(2)
如何學習ESDM-2 在上次第四章單元後，進入第六章前，第五章的活動重點，也非常重要有…
丹佛早療家長模式P-ESDM：穩步慢行有話好說(1)
穩步慢行的基本章節-第四章，你需要找到對的位置，調整環境，運用四項技巧與孩童互動。
丹佛早療團體模式G-ESDM：在互動遊戲中，學習互動技巧
團體互動的發展，特別是幼童在初期時，即透過觀察、模仿、練習、投入參與的方式，在…
ESDM-ASD幼童丹佛早療模式社區官方教學網站 Help is in your hands
此官方網站，提供部份ESDM的教學影片。 影片中有四個模組（增加孩童注意他人／增加孩…