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我現在怎麼了?從「感受」到「需要」的成人ASD情緒辨識練習

在日常生活中,我們常常知道自己「不太舒服」,卻不一定能清楚說出,到底發生了什麼。

工作累積太多時,可能只覺得「很煩」;面對不確定的事情時,可能一直反覆思考;和家人、同事出現摩擦時,也可能在還沒整理清楚自己的狀態以前,就先說出比較強烈的話。

有些時候,困難不一定是「沒有情緒」,而是還來不及辨識自己的感受,也還不知道自己真正需要什麼。

這時,可以試著從兩個簡單的問題開始:

「我現在是什麼感受?」
「我現在可能需要什麼?」


一、先把「我很煩」說得更清楚

成人在描述情緒時,很容易使用「煩、累、壓力很大、心情不好」這類比較概括的詞。

但「很煩」背後,其實可能是不同的經驗。

例如:

  • 我感到焦慮,因為不知道接下來會發生什麼。
  • 我感到挫折,因為已經努力很多次,事情仍然沒有改善。
  • 我感到不被重視,因為自己的意見一直沒有被聽見。
  • 我感到不堪負荷,因為同時有太多事情需要處理。
  • 我感到疲憊,因為長時間沒有好好休息。

當我們能把感受說得更具體,接下來才比較有機會找到適合自己的調整方式。

這並不是要求自己一定要找到一個「最正確」的情緒詞。有時候,我們可能同時感到焦慮、疲累和煩躁,這也是很常見的狀況。


二、辨識感受後,再問:「我需要什麼?」

情緒辨識的下一步,不只是說出「我很焦慮」,而是繼續思考:

現在什麼事情可能會對我有幫助?

例如:

「我感到焦慮,因為事情還不清楚,我需要更多資訊。」

「我感到不堪負荷,我需要先休息一下,再重新整理事情的優先順序。」

「我感到不被重視,我需要找一個適合的時間,把自己的想法說清楚。」

「我現在很煩躁,我需要一段比較安靜、不被打擾的時間。」

「我有點挫折,我需要找人討論下一步可以怎麼做。」

需要並不一定是要求別人替我們解決問題,也可能是對自己的提醒,例如休息、停下來思考、補充體力、設定界線,或給自己一點時間。


三、同樣的情緒,不一定有相同的需要

需要特別注意的是,情緒和需求之間並不是固定配對。

同樣是「焦慮」,不同的人可能有不同的需要。

有人在資訊不足時容易焦慮,所以需要更多說明;有人在同時接受太多刺激時感到焦慮,因此需要暫時安靜;也有人需要找信任的人談一談,才能慢慢整理自己的想法。

即使是同一個人,在不同情境中,也可能有不同的需要。

因此,比起告訴自己:

「焦慮的時候就應該深呼吸。」

更重要的是多問一句:

「這一次,我的焦慮是在提醒我什麼?」


四、把感受和需要說出來

可以從一個很簡單的句型開始練習:

「我現在感到____,我需要____。」

再慢慢增加情境與具體的請求。

例如:

「我現在有點焦慮,因為這個工作的完成方式還不太清楚。我想再確認一次標準和期限。」

「剛才討論時,我覺得自己的意見沒有被完整聽見。我希望可以再花幾分鐘把我的想法說完。」

「我現在真的很累,可能沒有辦法好好討論這件事情。我想先休息一下,晚一點再繼續談。」

當表達變得越具體,別人通常也越容易知道可以怎麼回應。

這也是從單純的「情緒表達」,逐漸走向**自我理解、自我調整與自我倡議(self-advocacy)**的重要一步。


五、情緒辨識不是要把情緒消除

練習辨識情緒的目的,並不是讓自己永遠保持冷靜,也不是要求自己「想開一點」。

生氣、焦慮、挫折、失望、疲憊,本來就是生活中可能出現的經驗。

真正重要的是:

當這些感受出現時,我能不能更早看見它?

我能不能知道自己現在可能需要什麼?

我能不能用比較清楚的方式,把它表達出來?

有時候,情緒本身就是一個訊號。

它可能在提醒我們,現在的工作量已經太多、界線被越過了、資訊不足,或自己真的需要休息了。

從「我只知道自己很不舒服」,逐漸走向「我知道自己發生了什麼,也知道可以怎麼照顧自己」,需要時間,也需要反覆練習。

但每一次多辨識一點、多說清楚一點,都是在增加自己理解內在經驗、與他人溝通,以及面對生活困難的能力。

先看見感受,再慢慢說出需要。

有時候,理解自己,就是很重要的第一步。