前幾次的文章介紹了許多共同參與的方式，除了留意步調、遊戲角色的平衡、觀察孩子的遊戲階段及順序;我們需要協助孩子遊戲的拓展及變化擴增，目的是增加不同的玩法、降減侷限遊戲行為、因為遊戲的拓展不同，而可以加入不同種吻合目前孩子口語能力基礎的社交溝通及對話，你需要拓展遊戲留意的是：
- 將玩具或變化的物件準備好：隨時留意孩子目前手邊及聚光燈的焦點在哪裡，就從那裡開始移動相同類的玩法及一些些的變化。
- 跟著孩子拓展：如果孩子有觀察到我們的變化，跟著走的話，我們也模仿回去跟著孩子走，一次一步驟的動作慢慢來。
- 記得雙方的變化：孩子的自發性出現，我們就跟隨他；若他開始出現重複或被動，就快速示範吻合孩子操作及遊戲水準的玩法。
遊戲中的學習是個來來回回的增加及疊加學習的歷程。今天孩子注意到你，沒有太多的跟隨或跟隨的步調或動作品質沒那麼到位，但你明後天再持續試試，也許會發現孩子不知不覺把那天學到的，在遊戲中又呈現出來了，這樣來來回回的學習，都是一次又一次的參與互動投入的看見。
